Rappen is een geweldige manier om woorden om te zetten in krachtige verhalen. Het draait om ritme, flow en het spelen met klanken. In deze workshop leren deelnemers hoe ze creatief kunnen werken met rijm, dubbele betekenissenen het bouwen van een vette tekst. Docenten krijgen tools om taal en expressie op een nieuwe manier in te zetten in de klas. Lees verder en ontdek hoe je rap kunt gebruiken als inspirerende lesmethode!
Met Alles Kidts breng ik een unieke show waar rapmuziek, humor en interactie centraal staan. Samen met mijn sidekick zorgen we voor een energieke performance waar kinderen niet alleen naar kijken, maar ook actief aan deelnemen. De show zit boordevol grappen, muzikale creativiteit en onzin voor het plezier.
De energieke beats en toegankelijke teksten behandelen belangrijke thema’s, die kinderen helpen gevoelens en situaties beter te begrijpen. Alles draait om positieve energie, waar kinderen zich kunnen uiten, lachen en verbinden. Een show die vermaakt én inspireert, voor zowel kinderen als ouders.
Raptherapie is een innovatieve benadering waarbij rap wordt gebruikt als middel om emoties en ervaringen te verwerken. Het biedt een veilige ruimte voor deelnemers om hun gevoelens te uiten, zelfexpressie te bevorderen en persoonlijke groei te stimuleren. Door het schrijven en rappen van teksten kunnen ze complexe emoties verkennen en hun verhaal op een creatieve manier delen.
De 11-jarige Thomas vond het altijd vreemd dat hij als jongetje alles kon doen: piano spelen, voetballen, zelfs ballet in zijn stadje. Maar rap leren? Dat was ondenkbaar. Er was simpelweg geen rapleraar te vinden in die tijd. "Ik ben uiteindelijk geworden wie ik zelf zocht."
In 2001 begint Thomas met het geven van workshops. Hij richt zich in eerste instantie vooral op jongeren in jongerencentra en poppodia, waar hij hen helpt met het maken van rapmuziek. Het draait vooral om teksten schrijven en het voorbereiden van optredens. In 2005 breidt hij zijn werk uit naar het onderwijs. Hij wordt benaderd door scholen in zijn woonplaats om workshops te ontwikkelen die perfect aansluiten bij het onderwijsprogramma.
"De leerlingen worden tijdens een workshop creatief geprikkeld en uitgedaagd, zodat ze zelf aan de slag kunnen met het creëren van teksten en het ontdekken van hun eigen talent."
Sinds 2020 heeft Thomas ook raptherapie ontwikkeld als een manier om emoties en ervaringen te verwerken. Het biedt een veilige ruimte voor deelnemers om hun gevoelens te uiten en zichzelf te ontdekken door middel van rap.
We hebben je toestemming nodig om de vertalingen te laden
Om de inhoud van de website te vertalen gebruiken we een externe dienstverlener, die mogelijk gegevens over je activiteiten verzamelt. Lees het privacybeleid van de dienst en accepteer dit, om de vertalingen te bekijken.